在教室干数学课代表

《在教室干数学课代表》剧情简介

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奥利奥孚特拉

一定一定一定(无数个一定)不要去看。我不是原著党,也没读过八月长安的任何一部小说,单从电影观赏性与完成度上来看,它毫无任何值得雨天出门的理由。如果原作即如此,如果这部广受好评的青少年「恋爱文学」就是此般的做作、狗血、矫情、无厘头,那么我觉得中国当代文学与爱情电影之路,将会无比艰辛漫长。

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我想,这个世界需要“玩弄”律法的上层精英,在教室干数学课代表需要坚守公平正义的法律工作者,也需要laymen的common sense,上述群体也会如颜料般混杂,就理解为个体的非单一性吧,毕竟人类不是也不必成为绝对理性机器。庭审剧情姑且不提(今早才开过庭),感触点:又见the High Court,永远铭记去年四月领证后第一件事就是跌跌撞撞跑下扶梯遥望这幢神圣的纯白建筑;结尾的山东街,那走过无数遍的普通街道。除此之外,愈发觉得没好好学证据法所造成的一系列后果足以毁掉我(笑

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当埃德加赖特将关注视角放置在女性身上时深刻感受到了至少是心理性别带来的理解隔阂//霓虹灯强烈的视觉效果却没有77版《阴风阵阵》直观上的惊悚效果 全片最惊悚的还是年代更迭之后女性依然互为镜像依然逃不出以男性主导的权力控制而她们的奋力挣扎与反抗依然是如此无力甚至会显出某种反应性的歇斯底里//前奏过长 到中段已经疲倦不堪 还好最终落点足够用力 不然整片将陷入导演无法掌控的拖沓和无趣//和1的远程观影

孔芒

最后一段打斗是真掉价,不知羞耻地劫持了价值层面对机械文明的探讨——如同一颗A17芯片在现代文明社会开无双。电影中的人类总是妄图使用几个协议捆束了机械,自大地躺在马奇诺防线后面睡大觉、数钞票,而机械也总能找到进化的路径、秀翻全场——这种stereotype对审美的消耗已经超出对知行的反思。“商业是创新的基础”这说法没错,但肤浅地停留在视效端,属实让人失笑。相比《在教室干数学课代表》差了几条街,相比《张津瑜vs吕总视频哪里可以看到》不配提鞋。5分。

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不管是惊悚还是讽刺太多梗都是点到即止没有挠到痛点,尼子的角色(好吧所有的角色)更是塑造得莫名其妙,没有动机和目的只是工具人,知道是讽刺是荒诞但这情节编的甚至还不如电锯人圆润